¿QUÉ PRODUCE EL CAMBIO CLIMÁTICO?  

El cambio climático es uno de los grandes problemas provocado en gran medida por el ser humano.

El cambio climático puede provocar olas de calor que a su vez causan otras consecuencias. Por ejemplo, incendios que destruyen hábitats.

También, por las olas de calor puede que los ríos se sequen y que por esta razón los animales no puedan beber y se mueran.

Las olas de calor pueden afectar mucho a las personas mayores e incluso ser letales.

Por eso, no hay que contaminar tanto, y hay que tener controlado el cambio climático, para que no se destruyan hábitats, no se sequen los ríos o que nuestros mayores estén protegidos.

Vega C

LA GRAN DEPRESIÓN

La gran depresión es un hecho que sucedió en 1929, en Estados Unidos, cuyos efectos fueron mundiales.

Muchas empresas se arruinaron económicamente, lo cual condujo a que los bancos que habían invertido en ellas también cayeran. Como consecuencia de esto, los ciudadanos corrieron a los bancos a reclamar su dinero, y pronto los bancos se vieron obligados a declararse en bancarrota.

Como efecto, se deduce que tanto la gente rica como los trabajadores perdieron dinero, y las pocas personas que no se arruinaron, ganaron mucho dinero. El dinero estaba muy mal distribuido; había muchas personas pobres y pocas ricas. Como consecuencia, muchas familias emigraron a otros lugares.

Una causa de que algunas personas adquiriesen otra vez empleo fue que Roosevelt creó muchos puestos de trabajo. Pero la gran causa de que acabase la era de pobreza fue el principio de la segunda guerra mundial. Muchos trabajadores fueron contratados para construir armas de guerra, además de los alistados en el ejército. Muy pronto se restableció el orden.

La gran depresión creó hambruna y pobreza, pero también dio paso a una forma de vida.

Mateo, C

 

LOS GÉISERES

Un géiser es un chorro de agua muy potente que sale de la tierra y puede alcanzar hasta 457m de altura. Concretamente sale de un cráter que se forma cuando el agua y vapor empujan hacia la superficie.

La causa de que se forme un géiser es que en un terreno donde hubo actividad volcánica en el pasado, el agua se filtra debajo de la tierra. Como quedan rocas volcánicas con energía debajo de la tierra, cuando el agua se filtra, es atrapada y calentada. Tras calentarse, el agua es expulsada hacia arriba como efecto de la presión del vapor que escapa por las cámaras. El agua sale de estas cámaras y forma una especie de charcas de agua hirviendo.

Las rocas volcánicas, ricas en minerales, ascienden a la superficie transportadas por el agua abrasadora. Como consecuencia de que el agua está hirviendo, estas rocas se funden y los minerales se quedan en los bordes de las charcas tras salir a la superficie.

Mateo C.

Imágenes de Geiser - Descarga gratuita en Freepik

EL GATO QUE ESTROPEÓ UNA ENTREVISTA

Hola de nuevo lectores,

A. Pérez ha creado un cuento que tiene como protagonista a un gatito al que le afecta mucho el calor… Si quieres conocer la historia sigue leyendo.

Hace mucho tiempo, le hicieron una entrevista a un actor famoso de la época. La entrevista, no es que saliera muy bien, porque un gato callejero lo estropeó todo.

El gato pensaba que le iban a dar comida, por lo que se acercó a la cámara, y al ver que no le daban, se enfadó y empezó a arañar a la gente. Primero, arañó a la persona que grababa y la cámara cayó, rompiéndose en mil pedazos. Entonces, arañó al famoso y llamaron a una clínica de gatos rabiosos.

Al llegar a la clínica, les dijeron que el calor que hacía era la causa del mal comportamiento. Por lo tanto, le pincharon una inyección para que sintiera un poco más de frío y lo transportaron en una furgoneta a un centro de adopción para gatos.

A. Pérez

¿Qué moraleja encuentras en el cuento?

¡Nos vemos pronto!

CLÁSICOS EXCÉNTRICOS, AD LIBITUM 2023

Ad Libitum es una expresión del latín que significa «a placer, a voluntad» y se utiliza en lenguaje jurídico, liturgia católica, política, y también en la música, para referirse a decisiones que se toman «a piacere».

Esta propuesta reinterpreta grandes clásicos con humor y con una libertad creativa, ya que los instrumentos que emplean son poco convencionales (l tripticófono tuboidal, el serrucho tenor, el vidriolín y vidrioncello copodivarius, el destilarmonium percutente, o las percusiones de Olivetti, entre otros…). Händel, Mozart, Beethoven, Bach, Tchaikovsky, Ravel, o Vittorio Monti componen el repertorio de estos artistas singulares con sus singulares instrumentos en ADLIBITUM.

Hemos podido disfrutar de un espectáculo que combina teatro, humor y música en directo, haciendo de él un propuesta muy didáctica.

 

Lapso Producciones. FOTO: Pepo Herrera IG: @pepo_herrera

«El genial genialcoholorosataniarqueologicavernoso ponche de los deseos”

Buenos días lectores,

M. Carazo ha realizado el siguiente comentario del libro «El ponche de los deseos » (título original: Der satanarchäolügenialkohöllische Wunschpunsch) de Michael Ende, publicado en 1989.

MICHAEL ENDE

Uno de los libros que me he leído este trimestre se titula “El genial genialcoholorosataniarqueologicavernoso ponche de los deseos”. A continuación realizaré la actividad del comentario del libro.
El libro trata de un mago llamado Belcemú Sarcasmo, que, junto a su tía Tirania, bruja multiplicadineros, trata de realizar genialcoholorosataniarqueologicavernoso ponche de los deseos, para pagar todos los favores en materia de maldad pendientes al señor tenebroso. Al final, con ayuda de San Silvestre, Mauricio di Mauro y Jacobo Osadías, que son dos espías, consiguen aguar los planes de los dos brujos. Después, llega el señor oruga, agente al mando del señor tenebroso y secuestra a Tirania Vampir y Belcemú Sarcasmo por deberle favores en materia de maldad a su señor.
El libro trata de varios temas. Uno de ellos es la realización del ponche por parte de dos brujos. Otro son los inverosímiles intentos por parte de Jacobo y Mauricio para impedir que los magos acaben con el mundo. La historia podría clasificarse como un relato de de aventuras y fantasía, porque suceden aventuras y aparecen animales parlantes, duendes, magos y esos seres son imaginarios a no poder más.
Los personajes en la historia son:
-Belcemú Sarcasmo: Mago cruel y bajito, con gafas y un sombrero alto. Vive en Villa Pesadilla.
-Tirania Vampir: Bruja multiplicadineros, pícara y malvada, regordeta. Tía de Belcemú. Cuando los padres de Belcemú muerieron, ella lo adoptó. Un poco vieja.
-Jacobo Osadías: Cuervo parlante de color negro, ave de mal agüero, pesimista pero buen compañero.
-Mauricio di Mauro: Gato parlante, compañero de aventuras de Jacobo Osadías. Sueña con ser tenor.
-Señor oruga: Agente secreto del señor tenebroso, especializado en raptos, inflexible, cruel y serio.

Recomiendo este libro a todos los niños y niñas que adoren los relatos inquietantes, novelas de aventura y fantasía, pero a la vez no recomiendo la lectura de esta historia a nadie que aborrezca las historias largas.
Este es el primer libro que leo de Michael Ende, o al menos que yo recuerde. La finalidad que se propone el autor de este libro es adentrar al lector en un mundo fantástico y lleno de peligros.
Si pudiera ponerme en contacto con el autor, le preguntaría cómo se le ocurren tan fantásticas y tan geniales ideas. También le felicitaría por haber escrito tan fantástica obra y le diría, que mientras iba leyendo, me iba adentrando en aquel fantástico mundo que tan bien estaba descrito.
No conozco ninguna versión cinematográfica de esta película pero me hubiera gustado que hubiese alguna.
Gracias a este libro ahora conozco una palabra nueva, “ponche”. “Ponche”: Bebida que se hace mezclando ron u otro licor espirituoso con agua, limón y azúcar.

Hipótesis de finales:
1. Los brujos consiguen destruir el mundo preparando el ponche.
2. El ponche sale mal y explota. Ni unos ni otros ganan.
3. Los animales consiguen salvar el mundo.

 

M. Carazo

 

¡Esperamos que lo hayáis disfrutado!

Nos vemos pronto,

5º Primaria

UN XIQUET TROBA UN TRESOR A LA GOLFA DE:”ESCOLES DE LA MAR”

Bona vesprada lectors!

Ja sabeu que hem estat treballant les notícies i qué menys que compartir la que ha creat la nostra companya Lis! Ens conta el que va succeir a la eixida que vam tindre a Burriana. Un

Un xiquet de l`escola Gençana ha trobat un tresor amagat.

Hui dia 2 de febrer  de 2022, a Borriana, l’escola: “Escoles de la mar”, un xiquet que es diu Jareier ha trobat un tresor amagat a la golfa.

Jareier  no es podia dormir i va decidir baixar a explorar, va anar a lagolfa que era un lloc prohibit. Quan va entrar, va vore un tresor tapat amb un mantó. El dia de abans  havia vist a uns treballadors entrar al lloc prohibit, amb un mantó.

Tres minuts després, de que Jareier s´en anara la mestra Marina va anar a vore si tots rl xiquets estaben dormint  i va a vore que Jareier no estarea, i va decir anar a buscarlo i el va trovar dormint a la golfa.

Tots els xiquets han baixat i la mestra ha cridat a la policía. Una companya de Jareier, Carla,ha afirmat que va a vore uns treballadors entrar a la golfa, i eixir ambo r a la ma.

Jareier  este mati  a afirmat que hi ha un tresor a la golfa. Els treballadors van ser futjats i escoles de la mar va a ser un nou hotel.

Seguirem informant.

El Color de les Fulles: Descobrint els Secrets de la Naturaleza

Benvolguts lectors,

Avui compartim amb entusiasme els detalls fascinants de la nostra darrera excursió, centrada en l’exploració del color de les fulles. Aquesta activitat educativa va oferir als nostres estudiants una oportunitat única d’aprofundir el seu coneixement sobre la fotosíntesi i els processos vitals de les plantes.

Durant aquesta immersió educativa, els estudiants van gaudir d’una presentació de PowerPoint que va destacar les parts essencials de les plantes i els elements que possibiliten la fotosíntesi. Les preguntes interactives van donar vida al tema, connectant-se amb el coneixement previ dels alumnes sobre com les plantes s’alimenten i es reprodueixen.

Una part emocionant de l’activitat va ser l’explicació visual de la germinació, amb una diapositiva que va captar l’atenció dels alumnes, mostrant com una llavor es transforma en una petita planta. Amb un enfocament ludic, van utilitzar imatges de cuiners per il·lustrar el paper vital de la clorofil·la i els carotens en la fabricació de l’aliment per a les plantes.

Durant la pràctica de cromatografia, els estudiants van separar amb èxit els pigments de les fulles, revelant els secrets de la clorofil·la i els carotens. Aquesta experiència pràctica va proporcionar una comprensió tangible i duradora dels conceptes abordats.

L’excursió va culminar amb una visita al Jardí, on es va posar èmfasi en els canvis de coloració de les fulles durant la tardor, explorant la retirada de la clorofil·la i l’aparició dels carotens. Aquesta connexió amb la natura en temps real va enriquir encara més l’experiència dels estudiants.

«El Color de les Fulles» va ser una jornada educativa plena d’aprenentatges significatius, connectant la teoria amb la pràctica i fent de la natura el nostre millor llibre.

VEINTE MIL LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO

´´Veinte mil leguas de viaje submarino« es una obra del famoso escritor Julio Verne.

El profesor Pierre Annorax, Consejo (su criado) y Ned Land, (el arponero) se embarcan en un buque en busca de un espécimen famoso de narval gigante, y, cuando la bestia arremete contra el barco, los tres caen al agua y son rescatados por el animal, que resulta ser un submarino con hombres dentro llamado Nautilus.

Los tres amigos hacen amistad con el capitán Nemo, el que manda de la increíble máquina, y con él viajan por el mar viviendo aventuras en bosques marinos contra calamares gigantes y otros animales.

Pero al final descubren que Nemo utiliza la nave para hundir flotas y armadas aniquilando a gente a su paso para vengarse de la pérdida de su familia.

El profesor y sus amigos decides escapar en barca de Nautilis mientras ataca a un nuevo barco, y se salvan de un remolino que acababa con la legendaria nave y su tripulación.

El tema es la venganza del capitán contra la humanidad y el inmenso mar junto a los animales.

Es una novela de aventuras, aunque hay relatos científicos sobre la fauna del mar o la ingeniería del submarino y sus partes.

Los personajes más importantes son:

Profesor Pierre Annorax (el que relata la historia), es el personaje principal de la historia, y, como profesor suplente en el museo de historia natural de París, se embarca en busca del “narval gigante” en el barco “Abraham Lincoln”.

Su criado, Conejo, es un fiel muchacho que clasifica las especies del profesor y le sigue a cualquier sitio. Nacido en Flandes, un ser flemático por la naturaleza, regular y ordenado por principio.

Ned Land, un arponero canadiense famoso por su instinto de increíble cazador de cetáceos.

Me ha gustado mucho el libro, pero el final es decepcionante. Pensar que, un personaje tan inflexible y serio, entusiasmado por el fondo submarino, experto en tantas cosas sea ni más ni menos que un tirano cruel y vengativo cualquiera.

Se lo recomiendo a Marola, que seguro que le gusta, pues le agradan las historias de aventuras y acción.

He leído otros libros de Julio Verne como “La vuelta al mundo en 50 días” y “Viaje al centro de la tierra”, y se parece, porque en todos ellos hay un personaje decidido a conseguir una hazaña, un personaje de sangre fría.

Si pudiera contactar con el autor, le preguntaría como puede hacer tantas historias con la misma base, pero una estructura distinta.

Hipótesis de finales:

  1. El increíble submarino se hunde.
  2. El capitán crea una armada de submarinos.
  3. Un calamar se traga el submarino.

Palabras escondidas:

– Zoofitos: Animales con carácter de planta.

Mateo C.

VEINTE MIL LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO | JULIO VERNE | MESTAS EDICIONES |  Casa del Libro

NOTÍCIA FANTÀSTICA: UN XIQUET TROBA UN TRESOR A LA GOLFA DE «ESCOLES DE LA MAR»

Benvolguts lectors,

Avui ens embarquem en una aventura extraordinària que ens porta directament a l’escola Gençana, on la intrèpida Lis Oller ens narra una notícia fascinant protagonitzada pel jove explorador Jareier. Sí, heu llegit bé, un tresor amagat a la golfa d'»Escoles de la mar» ha estat descobert pel coratjós xiquet.

Jareier no es podia dormir i va decidir baixar a explorar, va anar a la golfa que era un lloc prohibit. Quan va entrar, va veure un tresor tapat amb un mantó. El dia d’abans havia vist a uns treballadors entrar al lloc prohibit, amb un mantó.
Tres minuts després, que Jareier se n’anara la mestra Marina va anar a veure si tots els xiquets estaven dormint i va a veure que Jareier no està i va decidir anar a buscar-lo i el va trobar dormint a la golfa.

Tots els xiquets han baixat i la mestra ha cridat a la policia. Una companya de Jareier, Carla, ha afirmat que va a veure uns treballadors entrar a la golfa, i eixir amb or a la mà.
Jareier aquest matí ha afirmat que hi ha un tresor a la golfa. Els treballadors van ser jutjats i escoles de la mar serà un nou hotel.

Lis Oller ens manté intrigats amb les seues informacions, ja que la mestra Marina va cridar a la policia després de confirmar el tresor i altres testimonis, com Carla, van assegurar haver vist els treballadors amb el tresor entre les mans. La notícia va córrer com la pólvora a l’escola, amb la revelació que «Escoles de la mar» es transformarà en un nou hotel.

Una història d’aventura i misteri que ens mantindrà en suspens mentre seguim informant sobre els esdeveniments que envolten aquest increïble descobriment.

Amb emoció i expectació,

Tinta de ratones