Categoría: Proyectos

¡ A bañarse! Necesidades del cuerpo Humano ( III)

Con esta entrada terminaremos de contaros algunas de las cosas que hicimos a lo largo del Primer Trimestre .

En el taller de Arte seguimos observando y dibujando como somos por dentro y que nos permite respirar,

también otras maneras de respirar,

y por último hemos jugado a inventarnos como podrían ser nuestras narices, a partir de la propuesta del Libro de Tonucci » Que se puede hacer con una nariz además de decir mentiras» y como homenaje a Gianni Rodari.

¡Nos ha encantado todo el trabajo que hemos hecho!

 

 

¡A BAÑARSE! Necesidades del Cuerpo Humano ( II )

A lo largo del Trimestre hemos ido escribiendo las cosas que nos han pasado y las cosas que hemos aprendido, esto nos ha servido para recordar y sacar conclusiones, y prepararnos para la muestra de final del trimestre donde hemos contado a los compañeros de 2º de Primaria y a nuestras familias las cosas que hemos aprendido durante este Primer Trimestre.

Marcos N.
Lucía J.

 

¡ A BAÑARSE ! Necesidades del Cuerpo Humano ( I )

A lo largo del Primer Trimestre hemos estado trabajando el Proyecto ¡ A Bañarse! Necesidades del cuerpo humano y hábitos saludables. El proyecto lo hemos desarrollado desde diferentes áreas: Ciencias Naturales, Lengua Castellana, Llengua Valenciana, English Language ,Educación Plástica, Educación Musical y Valors Socials.

Uno de los aspectos que hemos trabajado, ha sido observar y hablar sobre cuáles son las funciones vitales de nuestro cuerpo. En el Taller de Arte y Alfabetización visual con Blanca nos hemos centrado sobre todo en la Respiración. Hemos comprobado con nuestro propio cuerpo que ocurre cuando nos tapamos la nariz y la boca, que nos pasa cuando corremos,… hemos visto imágenes de nuestro cuerpo por dentro y de como funciona nuestro aparato respiratorio,…

Uno de los resultados que hemos obtenido ha sido la exposición » ¿ Y SI NO RESPIRAMOS? » donde cada persona ha dibujado a otra respirando.

Aquí os mostramos algunas fotos de la exposición.

 

UNA, DOLA, TELA , CATOLA

Al llarg del tercer trimestre a l’Escola Infantil hem treballat amb els xiquets i xiquetes tot el que significa la relació del joc amb la cultura i la literatura popular i la conquesta de l’espai exterior, establint una seqüència de diferents tipus de jocs populars des d’1 any fins a 5 anys, en funció de les necessitats i el desenvolupament general de cada edat. A l’aula de cinc anys fruit d’aquest treball hem realitzat una exposició de dibuixos dels jocs que hem aprés i als que hem jugat durant aquestos mesos.

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Aula de 5 años. Las Hormigas Rabigas

CÓMO SOY YO.

Durante este trimestre, hemos estado inmersos en el proyecto del cuerpo. Paralelamente, hemos trabajado la descripción de personas. Para ello, hemos jugado con los espejos y observado nuestro rostro, nos hemos pesado y medido, nos hemos comparado físicamente con otras personas, hemos hecho gráficas sobre el color de los ojos, el color y la forma del pelo, y las alturas del aula, etc.

Este ha sido el resultado de la exposición que hicimos «Este/a soy yo».

DANZA EN FAMILIA.

Las familias y alumnos de Infantil han podido disfrutar de un taller de danza y expresión corporal como actividad final del proyecto “Se llama cuerpo” realizado durante este primer trimestre en toda la etapa de infantil.

Este taller ha sido impartido por Ana Ramírez, titulada en Danza Clásica y Danza Contemporánea por el Conservatorio de Danza de Valencia.

“Danza en familia” se configura como un taller de movimiento dirigido a padres, madres e hijos utilizando como herramienta el propio cuerpo, compartiendo juegos de expresión corporal, rítmicos, gestuales, sensoriales y creativos. Esta actividad será una oportunidad para descubrir nuevas vías de relación con los pequeños desde el cuerpo y los sentidos.

Esta actividad complementaria, está organizada por el departamento de Expresión Artística y el AMPA Jacarandá.

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Alumnos de 5 años.